TAREA 3
Enviar de forma digital, investigación sobre virus y antivirus, fecha limite de envío por mail : Viernes 30 de Agosto.
Entradas
EN LIBRETA SEGUIMIENTO A SECUENCIA DIDÁCTICA 1
Realizar su comentario en la libreta que de respuesta a lo planteado en la secuencia didáctica, después de la investigación realizada.
Sistemas Operativos
Ahora, lee en tu libro el tema Sistemas Operativos de la pagina 37-51 Realiza un resumen en tu cuaderno y concluye con un mapa conceptual del tema. Ejemplos de otros mapas mentales
ACTIVIDAD 15 Y 16 DE AGOSTO DE 2019
Utiliza propaganda de tiendas donde se venda equipo de cómputo, e investiga en equipo de 5 integrantes los precios de los diferentes dispositivos de Entrada (E), Salida (S), Entrada/Salida (E/S) y de Almacenamiento, para la elaboración del catálogo de ç dispositivos que Javier podrá utilizar cuando los clientes le pregunten sobre los precios de algún producto y comenta al grupo los resultados de la investigación. Actividad: Realizar en equipos un catalogo de computo, pueden ser diferentes maquinas y equipos. Duración de la Actividad: 2 sesiones (jueves y viernes) Ejemplo: http://www.tsmintegraciones.com.mx/assets/catalogo-accesorio-y-equipos-de-computo.pdf
SECUENCIA DIDACTICA 1
1 ra. SITUACIÓN DIDÁCTICA: Javier trabaja en una empresa dedicada a la venta de equipo de cómputo y accesorios. Él está encargado de atender a los clientes mostrándoles y explicándoles las características de los productos que ellos requieren. Conflicto cognitivo: ¿Qué debe saber para que realice exitosamente la venta de equipo de cómputo y accesorios?
ACTIVIDAD CLASE (12 DE AGOSTO 2019)
ACTIVIDAD 1 a. Participa en una lluvia de ideas para definir los conceptos básicos utilizados en la informática como: (computadora, sistema, hardware, software, archivo, informática, información). b. Realiza la lectura “conceptos básicos” y elabora en el cuaderno un glosario de los siguientes términos: computadora, sistema, hardware, software, archivo, informática, procesador, memoria principal y secundaria, dispositivos de entrada, de salida, de entrada/salida y de almacenamiento.
TAREA No. 2
Se revisara en libreta, la definición con sus propias palabras, tal como se explico en clase.